Videotréner – a kapcsolatok fejlesztő szakembere
Válj professzionális videotrénerré két év alatt!
Segítsd emberek, családok és szakemberek kapcsolatait a Video Interaction Guidance (VIG) módszerrel!
A Magyar Videotréning Egyesület két éves, gyakorlatorientált videotréner képzése most újra elindul — 2026 januárjában.
Megtanulhatod, hogyan használd a videókat a segítő munka eszközeként, hogy támogasd a szülő–gyermek, pedagógus–diák vagy szakember–kliens kapcsolatokat.
Segítünk lépésről lépésre a technikai és a szakmai fejlődésben – akkor is, ha még soha nem készítettél felvételt vagy nem vettél részt szupervízióban.
Ha pedagógus, pszichológus, szociális szakember vagy, vagy a segítő szakmában dolgozol, és szeretnéd fejleszteni kommunikációs, reflektív és támogató készségeidet, akkor ez a képzés neked szól.
Csatlakozz a Magyar Videotréning Egyesület 2026 januárjában induló Videotréner Képzéséhez,
és válj te is a kapcsolatfejlesztés szakértőjévé!
Ismerős ez?
Rengeteget dolgozol emberekkel, mégis gyakran érzed, hogy nem mindig sikerül valóban elérni őket.
A kliensed, a diákod, a család, akit segítesz, újra és újra ugyanabba a mintába kerül – és te is.
Sokszor úgy mész haza, hogy „lehetett volna ezt másképp is”, de nincs kivel megbeszélni, nincs tükör, amiben valóban rálátsz a helyzetre – és önmagadra.
Lehet, hogy már tartottál visszajelzést, mediáltál konfliktust, vezettél csoportot, mégis marad benned valami bizonytalanság:
- Vajon elég voltam?
- Jól láttam, amit láttam?
- Megfelelően reagáltam?
Közben tudod, hogy a szakmád lényege az emberi kapcsolat, de egyre nehezebb megtartani a hitelességet, az empátiát és az egyensúlyt a napi terhelésben.
Képzeld el, hogy…
Megnézel egy rövid videórészletet arról a helyzetről, amiben dolgozol – és hirtelen meglátod azt, amit addig nem.
Egy apró mosolyt, egy visszajelző pillantást, egy gesztust, ami mindent megváltoztat.
Képzeld el, hogy a munkád nem a hibák kereséséről, hanem a kapcsolódás felfedezéséről szól.
Ahol nem egyedül elemzed a helyzeteket, hanem támogató szakmai közösségben, ahol tanulsz – és tanítasz is.
Képzeld el, hogy végre visszanyered a hitedet a segítő szerepedben.
Nemcsak érzed, hanem látod is, hogy munkád valódi változást hoz a klienseid, a diákjaid vagy épp a családok életében.
Mit ad a képzés?
A Videotréner képzés nem egy elméleti tanfolyam, hanem valóságos szakmai átalakulás két év alatt.
Végigvezetünk azon az úton, ahol:
megtanulod videón keresztül elemezni és fejleszteni a kapcsolati mintákat,
megtapasztalod, hogyan lehet a visszajelzés empatikus, pontos és építő,
gyakorlatban sajátítod el a VIG módszert, amelyet Európa-szerte használnak,
folyamatos szupervíziót és visszajelzést kapsz – nem vagy egyedül, végig kísérünk,
és egy olyan szakmai közösség tagjává válsz, ahol megbecsülés, fejlődés és támogatás vár.
A képzés végére nemcsak videotréner leszel, hanem reflektív, hiteles és tudatos szakember,
aki képes másokat is hozzásegíteni ahhoz, hogy meglássák a fejlődés pillanatait – képen és valóságban egyaránt.
Lépésről lépésre – így válsz valódi szakértővé a videotréning módszerében
4 félév. 9 kliens. Magabiztos, önálló szakmai jelenlét.
Ez a képzés nem csak technikákat tanít. Egy új szakmai látásmódot ad – amelyben egyszerre leszel elemző, támogató és kreatív segítő.
1. félév – Az alapok, amelyekre biztonsággal építhetsz
Már az első hónapokban megtanulsz érvényes, használható videós felvételeket készíteni, felismerni az interakciós mintákat, és kiválasztani azokat a pillanatokat, amelyek valóban segítenek a kliensnek.
Megtanulod, hogyan fogalmazz világos segítségkérést, hogyan indokold meg, miért pont azt a jelenetet nézitek vissza… és hogyan értékeljétek együtt a folyamatot.
Közben magabiztossá válsz a szakmai fogalmakban, a kamerakezelésben és a filmösszefűzésben is.
2. félév – Biztos technika, mélyebb ráhangolódás
Ahogy a technikai készségek rutinná válnak, felszabadul a figyelmed – így egyre érzékenyebben hallod ki a kliens igényeit.
Megtanulsz:
- valóban a segítségkéréshez illő felvételt készíteni,
- strukturáltan gondolkodni a folyamatról,
- tisztelettel, ráhangolódással jelen lenni,
- érthető és hasznos visszajelzést adni,
- felismerni a kliens erősségeit és változási lehetőségeit.
Ekkorra már kialakul a saját szakmai koncepciód, és tudod, hogyan készülj szupervízióra – tartalmilag és technikailag is.
3. félév – A mély szakmai látásmód kialakulása
Ebben a szakaszban már nem csak elemeket, hanem interakciók finom mikrofolyamatait is látod.
Képes leszel:
- megbecsülni az együttműködés irányát és időtartamát,
- felismerni, mikor elég a támogatás és mikor kell aktivizálni a klienst,
- segítési tervet készíteni a klienssel közösen,
- használni a körkörös visszajelzési modellt,
- bemutatni a módszert saját munkahelyeden és részt venni annak alkalmazásában.
Itt válsz valódi szakmai elemzővé – aki már nemcsak dolgozik, hanem tudatosan értékel és épít.
4. félév – Önálló szakmai identitás, sikeres vizsga
A képzés utolsó félévében célunk, hogy már teljesen önállóan tudd alkalmazni a módszert kliensrendszerekkel.
Megtanulod:
- összehangolni a videotréning filozófiáját a saját intézményed működésével,
- hatásos, célzott prezentációkat készíteni,
- adaptációs stratégiát kialakítani,
- saját kommunikációdat tudatosan fejleszteni szakmai helyzetekben.
A félév végére készen állsz arra, hogy magabiztosan vizsgázz, és sikerrel képviseld a módszert bármely szakmai közegben.
Készen állsz, hogy 9 klienssel valódi eredményeket érj el – és közben szakmailag új szintre lépj?
Ez a képzés lépésről lépésre vezet végig azon az úton, amelyen a videó alapú elemzésből valódi, változást hozó szakmai eszköztár lesz a kezedben.
Mi is az a Video Interaction Guidance (VIG)?
A VIG, magyarul videotréning egy nemzetközileg elismert, tudományosan megalapozott módszer, amely videofelvételek elemzésén keresztül segíti a kapcsolatok fejlődését.
A folyamat során rövid videórészleteket elemzünk – ezekben megkeressük a pozitív, együttműködést segítő pillanatokat, és ezekből tanuljuk meg, hogyan lehet jobb kapcsolatot, hatékonyabb kommunikációt és mélyebb megértést kialakítani és ezek révén problémákat megoldani.
A módszert Európa-szerte alkalmazzák oktatási, szociális és egészségügyi területeken – és most te is elsajátíthatod magyar szakemberektől, gyakorlati támogatással.
Mi teszi egyedivé a Videotréninget?
– A kép ereje a kapcsolatban
A Videotréning (Video Interaction Guidance) lényege több, mint egyszerű coaching vagy hagyományos empowerment-módszer: a saját viselkedésedet nézheted meg – valós kapcsolati pillanatokban rögzített videókon keresztül.
Amikor visszanézed önmagad szülőként, pedagógusként vagy segítőként, nem csupán hallod, hanem látod és érzed is, hogyan hat a jelenléted, a reakcióid és a figyelmed másokra. A képi visszajelzés segít megérteni, hogyan működik a kapcsolatban rejlő erőforrás — nem elméletben, hanem a saját valós működésedben. Ez az, ami a Videotréninget igazán hatékonnyá teszi.
A videókon keresztül újraélni azokat a pillanatokat, ahol sikeres voltál, ahol a másik pozitívan reagált — ez megerősít, lelassít és fókuszba helyez.
Ez nem egyszerű tanácsadás: ez tanulás a saját működésedből. Olyan felismeréseket ad, amelyek önbizalmat építenek, kapcsolatokat erősítenek, és készségeket formálnak mélyebb megértéssel.
Amitől a Videotréning valóban Videotréning
Megállítjuk azt a pillanatot, ahol „jól csinálja”.
Ahol működik.
Ahol kapcsolódás jön létre.
Azokat a finom, sokszor észrevétlen mozzanatokat emeljük ki, amelyeket a kliens maga nem lát, vagy nem hiszi el magáról, hogy képes rá. Nem a hibát keressük. Nem azt elemezzük, mi nem megy. A működőképes mintázatot erősítjük meg szelektíven és tudatosan.
A Videotréning szemlélete erőforrás-alapú. Az erősségek mentén haladunk, mert valljuk: valódi fejlődés ott történik, ahol már jelen van a kompetencia csírája. A képek segítenek ezt felismerni, elhinni és tudatosan továbbépíteni.
Ez különbözteti meg a módszert más fejlesztő eljárásoktól: nem kívülről mondja meg, mit kellene másképp csinálni, hanem láthatóvá teszi azt, ami már most is jól működik — és erre épít.
Neked szól a videotréner-képzés, ha…
- Pályakezdő segítő vagy
- Fejlesztőpedagógus, gyógypedagógus vagy
- Pszichológusként vagy szociális munkásként dolgozol
- Segítő szakember vagy (pl. mentor, coach, családsegítő, laktációs tanácsadó, gyermekvédelmi szakember)
- Olyan szakembernek tartod magad, aki szeretné mélyíteni kommunikációs kompetenciáit, és reflektíven, tudatosan segíteni klienseidet vagy növendékeidet.
- …ha beleteszel mindent, de nincs igazán átütő eredménye a munkádnak, jelentkezz!
Nem kell, hogy a kamera mögött vagy előtt rutinod legyen
Megértjük, ha idegennek érzed a gondolatot, hogy magadról vagy a munkádról videót készíts.
Sok segítő szakember számára ez ijesztő:
„Nem szeretek szerepelni.”
„Nem tudom, mit mondjak.”
„Nem vagyok operatőr.”
Teljesen rendben van, ha így érzel. A videotréning nem arról szól, hogy tökéletes felvételeket készíts, hanem arról, hogy a kamerát eszközként használd – a fejlődéshez, nem az önreklámhoz.
Nem kell semmit „eljátszanod”. Nem kell másnak látszanod. És a kliensednek sem!
A cél, hogy lásd, amit a mindennapokban nem láthatsz: azokat a finom, bizalmi pillanatokat, amelyekben a kapcsolat megszületik.
Sokan attól is tartanak, amikor videotrénerként másokról kell felvételt készíteniük – egy családról, pedagógusról vagy épp kliensek közötti interakcióról.
Gyakori félelem, hogy „úgysem lesz hiteles”, mert a kamera miatt mindenki másképp viselkedik.
Ez teljesen természetes gondolat – de nem igazán így működik.
A kamera jelenléte valóban hozhat apró változásokat, de csak olyan viselkedéselemeket tudunk előhívni, amelyek már bennünk vannak.
Ha valaki „másképp viselkedik” a felvételen, az is valós, értelmezhető, és segít megérteni a kapcsolat működését.
A videotréningben tehát a kamera nem a figyelem középpontja, hanem a kapcsolat tükre.
Mi megtanítjuk, hogyan készíts egyszerű, biztonságos és etikus felvételeket,
hogyan dolgozz azzal, amit látsz – és hogyan segíts, hogy a kliens is meglássa a saját erőforrásait.
Ha egyszer megtapasztalod, mit tud megmutatni egy ilyen felvétel, soha többé nem fogod idegennek érezni.
Hogyan épül fel a képzés?
A képzés 4 féléves, és az alapkurzus (30 órás bevezető) elvégzése után kezdhető meg. Itt találod erre a jelentkezést
A két év során folyamatos szakmai kísérésben, szupervízióban, közös elemzésekben és gyakorlatokban fejlődsz.
A képzés fő elemei:
Szupervíziók – ahol saját eseteiddel dolgozol tapasztalt szakmai vezetés mellett
Nyitó napok – gyakorlati, közösségi ráhangolódás minden félév elején
Szakmai műhelyek – trénerjelöltek közötti közös elemzések, reflexiók
Szakmai rendezvények – módszertani napok, workshopok, diplomabemutatók
Prezentációk – ahol megtanulod bemutatni a módszert szakmai közönség előtt
Diplomamunka – a képzés végén bemutatod saját fejlődésed és eredményeid
A tanulás során nemcsak nézőként, hanem aktív résztvevőként fejlődsz:
felvételeket készítesz, elemzel, reflektálsz, és a saját szakmai utadat építed.
Mit kapsz a képzés során?
Folyamatos szakmai támogatást két éven keresztül
Kiscsoportos szupervíziókat (online és személyes formában)
Személyes konzultációs lehetőséget a szupervizoroddal (a kétév alatt összesen két alkalommal csak veled foglalkozik a szupervizorod)
Egy 80 oldalas kézikönyvet és az óvodai-iskolai videotréning külön kézikönyvét
Hozzáférést a digitális szakmai könyvtárunkhoz (magyar, angol, német anyagokkal)
Belépést az MVE zárt Facebook-csoportjába, ahol:
korábbi esettanulmányokból és előadásokból tanulhatsz,
kérdezhetsz tapasztalt trénerektől,
és kapcsolatban maradhatsz a közösséggel
Ingyenes részvételt az Egyesület szakmai programjain (workshop, konferencia stb.)
Folyamatos visszajelzést a fejlődésedről és szakmai támogatást a diplomáig
Mit sajátítasz el?
A képzés végére képes leszel:
felismerni és mikroelemezni az interakciós mintákat,
a kliens erőforrásait megerősíteni és fejlődését támogatni,
megoldásfókuszú kérdezéstechnikával dolgozni
reflektív, empatikus segítő kapcsolatot fenntartani,
kamerával tudatosan, etikus módon dolgozni,
a módszert szakmailag hitelesen bemutatni,
és akár intézményi szinten bevezetni a videotréning szemléletét.
Hogyan haladunk a 2 év alatt?
Minden félév Nyitó nappal indul, amelyen gyakorlatokon keresztül ráhangolódunk az előttünk álló félév kulcselemeire.
3 hetente online szupervíziókon találkozik a csoport
A félévek végén önértékelés és szupervizori visszajelzés történik
Közben kliensekkel dolgozol, felvételeket készítesz, elemzel és fejlődsz
A negyedik félévben pedig saját diplomafilmet és záróvizsgát készítesz
A képzés alatt végig fogjuk a kezed és segítünk lépésről lépésre! A sajátélményű és részvétalapú tanulásban hiszünk. Ezért a 4 félév alatt mi kb. 180 óra szakmai gyakorlatot biztosítunk számodra. Ehhez hozzájön a Te egyéni tanulási utad a klienssel.
Mit mondanak, akik már elvégezték?
Képzőink
Szenvedélyünk a képpel fogható valóság pozitív részleteivel az elakadások személyre szabott megoldásához vezetni az ügyfelet!
Holland, skót, angol és aztán magyar kiképzőinktől sajátítottuk el a módszert. Mi is a segítő szakmában dolgozunk (van közöttünk pl. pszichológus, pedagógus, szociális munkás, gyógypedagógus, tréner, coach), azonban mindegyikünkben közös, hogy videotréner végzettséggel is rendelkező szakemberek vagyunk.
Eszközt adunk az embereknek a családokban és különböző szervezetekben, hogy javítsák interakcióikat, kiaknázzák lehetőségeiket, tudatosítsák saját erősségeiket, és képpel fogható módon elérjék a kívánt változást kapcsolataikban.
Képzésekkel, szupervízióval, konzultációval, továbbá minden esetben videofelvételekkel és ezek elemzésével erősítjük a családokat és a szakembereket a szülő-gyermek, gondozó-gondozott, tanár-diák és vezető-beosztott interakciójának javításával.
Dr. Bárdos Kata
A „Találékony”
Pszichológus, videotréner-szupervizor
Bartha Éva
Az „Értékkiemelő”
pszichológus, gyógypedagógus, személyközpontú tanácsadó, sémakonzulens, mediátor és videotréner-szupervizor, egyesületünk alelnöke
Dr. Szarka Emese
Az „Önreflektív”
neveléstudományi szakember, egyetemi oktató, coach, soft skill tréner, hipnoterapeuta, videotréner-szupervizor, az egyesület vezetője
Dr. Bányai Emőke
A „Támogató”
szociológus, szociális munkás, főiskolai tanár, szupervízor, videotréner-szupervizor
Medveczky Kata
A „Lelkes”
tanácsadó szakpszichológus, metamorphoses-meseterapeuta, okleveles rajzvizsgálati szakértő, videotréner-szupervizor
Dr. Szilvási Léna
A „Hídépítő”
közgazdász, szociális munkás, az SOS-Gyermekfalvak szakmai vezetője, videotréner-szupervizor
Mi tart vissza?
Nem akarsz te klienseket vadászni
Ha éppen nincsen kliensed, akkor találunk számodra – mindig vannak, akik ingyen szeretnék igénybe venni a módszert. Ugyanakkor fontos elsajátítanod, hogy örömmel és magabiztosan beszélj a módszerről, és tisztázd a félreértéseket vagy a kétségeket, hiszen nem folyik a csapból ez a metodika, és nincs még benne a köztudatban. Ahhoz, hogy gyakorolj, szükséged van alanyokra – lehetnek ismerősök, ismerősök ismerősei vagy kollégák is, ha éppen nem dolgozol a segítő szakmában folyamatosan cserélődő ügyfelekkel.
Nem vagy felkészülve technikailag
Az alapoktól kezdünk – akkor is képes leszel végigcsinálni, ha most nyomod meg először a felvétel gombot.
Nincs időd utazgatni a szupervíziókra
Teljesen érthető, hiszen az ország számos pontjáról, sőt, esetenként külföldről is szeretnének kiképződni. Éppen ezért a félévek során alapvetően online szupervíziókat tartunk, évente egy vagy két személyes találkozóval.
Nincs türelmed hónapokat várnod az eredményre
A képpel fogható változást és változtatást a klienseden egy hónapon belül meg fogod tapasztalni, ahogyan a saját szakmai szerepedben is hétről hétre érzékelheted a fejlődést. Félévéről félévre gyorsul a tempó, ahogyan te is egyre több klienssel dolgozol és egyre intenzívebben gyakorolsz.
Elért eredményeidet az alábbiak garantálják
„Biztonságos Haladás” garancia
Előfordul, hogy az élet közbeszól – és ez rendben van.
Ha egy élethelyzet-változás vagy extra terhelés miatt lassabban haladsz, lehetőséged van egyéni szupervíziós alkalmakat kérni, amelyek kifejezetten a te helyzetedre reagálnak. Ha átmenetileg több támogatásra lenne szükséged, azonnal biztosítunk személyre szabott szupervíziós órákat, külön megbeszélt díjazás mellett.
A lényeg: a képzésben a saját tempódban, biztonságban tudsz haladni.
’Nincs kudarc’ garancia
A videotréner képzés végére nem “megtanulod, hogyan kell videózni és visszajelezni” és főleg nem “inspirációt gyűjtesz a segítéshez”, hanem valódi, mérhető hatást érsz el: képes leszel a klienseidet végigkísérni a saját megoldásuk megtalálásáig, és közben te magad is tisztán látod, hogyan formálódik át a szakmai identitásod.
A fejlődés nem kérdés – beépül, láthatóvá válik, és eredményt hoz.
’Nem maradsz le’ garancia
Nem csak a képzés alatt, hanem ha halasztanál félévet, akkor a halasztás alatt is hozzáférsz a szakmai anyaginkhoz. Így egész biztos lehetsz benne, hogy lesz időd beépíteni és finomhangolni a tanultakat.
Befektetésed önmagadba
A képzés díja:
169.000 Ft / félév,
amely tartalmazza az éves tagsági díjat is.
Ezért cserébe nem csupán képzést, hanem egy szakmai közösséghez tartozást kapsz.
👉 Teljes kétéves képzés díja: 4 × 169.000 Ft = 676.000 Ft
Rugalmas fizetési lehetőség:
– fizethetsz félévenként egy összegben,
– vagy havi részletekben (6 × 28.200 Ft / félév).
A jelentkezésed 20.000 Ft regisztrációs előleg befizetésével válik véglegessé,
amely természetesen beszámít az első félév díjába.
Jelentkezz most a 2026 januárjában induló csoportba!
A VIG, magyarul videotréning egy nemzetközileg elismert, tudományosan megalapozott módszer, amely videofelvételek elemzésén keresztül segíti a kapcsolatok fejlődését.
A folyamat során rövid videórészleteket elemzünk – ezekben megkeressük a pozitív, együttműködést segítő pillanatokat, és ezekből tanuljuk meg, hogyan lehet jobb kapcsolatot, hatékonyabb kommunikációt és mélyebb megértést kialakítani és ezek révén problémákat megoldani.
A módszert Európa-szerte alkalmazzák oktatási, szociális és egészségügyi területeken – és most te is elsajátíthatod magyar szakemberektől, gyakorlati támogatással.
Gyakori kérdések
Kell előzetes videós tudás a képzéshez?
Nem. A képzés elején megtanítunk mindent, ami a felvételek készítéséhez és vágásához szükséges.
Mennyire időigényes a képzés?
A képzés rugalmasan illeszthető a munkád mellé – átlagosan heti 3-4 órát igényel.
Online is végezhető?
Igen, a szupervíziók online vagy hibrid formában zajlanak, a nyitó napok pedig személyesen vagy online.
Mikor lesz a következő indulás?
A következő csoport 2026 januárjában indul, a jelentkezési határidő 2026. január 5.
A videotréning a terepmunkák módszerei közé tartozik, és mivel a kliensek problémáinak kapcsolatfejlesztő metódusa,ezért kihagyhatatlan belőle annak rögzítése, amit a kliens valós közegében tapasztal, megél, ahol a „baj” van. Mindig a felvétel után és a felvételrészletekkel együtt történik a videotréner mikroelemzése és felkészülése a visszajelző ülésre. Illetve a kamerakezelés,képkiválasztás a képzés kiindulási eleme.
